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附件9:

《計算機文化基礎》教學大綱

課程編號:13092220066

課程名稱(中文）:計算機文化基礎

課程名稱(英文）:Computer Culture Foundation

開課單位:信息技術學院

學分:2 總學時:36

理論學時:24 實驗學時:12

先開課程:無

授課對象:非計算機類本科專業

考核方式:考試

一、課程的教學目標與任務

《計算機文化基礎》是本科專業的一門基礎課程。本課程圍繞著計算機的體系結構和基礎文化，系統地講述數字化與計算機基礎、計算機軟硬件系統、操作系統、計算機網絡基礎、Web應用、多媒體技術應用、計算機程序設計、數據庫技術應用等，同時通過理論講授與課程實驗相結合的方式，加深學生對上述講授內容的理解、掌握與應用。

改變傳統的高校計算機基礎教育中以辦公軟件應用為主的技能型教育模式，將高校計算機基礎教育延伸為覆蓋信息技術基礎應用的通識型教育，提升學生利用信息技術拓展學習、生活、工作空間的能力。

二、課程內容及基本要求

（一）數字化與計算機基礎(2學時)

本章的內容包括:數字化和數字化技術的概念，數制的基本概念，不同數制之間的轉換方法，數據的數字化的表示。

1.基本要求

（1）了解數字化和數字革命

（2）掌握數制的基礎知識

（3）掌握二進制與十進制、八進制以及十六進制之間的基本轉換方法

（4）了解數值型數據、字符、漢字、圖像、音頻、視頻數據的數字化表示方法

（5）掌握計算機的基本概念

2.重點、難點

重點:數制的基礎知識、數制之間的轉換、數據的數字化表示

難點:數制之間的轉換、數據的數字化表示

3.說明

通過了解數字化和數字革命，理解信息技術的廣泛應用與普及，并了解廣義概念上的計算機并不僅僅指PC機。

通過對二進制的講解，使學生理解數字化是信息技術的基礎。

通過對數據的數字化表示的講解，使學生理解計算機正是通過二進制的“1”和“0”來實現數據的表示與存儲的。

（二）計算機硬件系統(4學時)

本章的具體內容包括:馮·諾依曼型計算機的基本概念；中央處理器（CPU）的功能、工作原理和性能指標；內存的功能和工作過程；硬盤的功能、結構、工作原理和性能指標；光盤和光驅的功能、工作原理；網絡存儲及云存儲的基本概念；鍵盤、鼠標以及觸摸屏等輸入設備的工作原理；顯示器、打印機等輸出設備的基本工作原理和性能指標；主板的功能及結構；各種類型計算機的特點。

1. 基本要求

（1）掌握馮·諾依曼型計算機的基本特點

（2）了解CPU的功能、工作原理和性能指標

（3）掌握存儲器的基本概念（分類、訪問方式、存儲單元等）

（4）了解內存的結構、功能、分類、工作特點

（5）了解硬盤的結構、功能、分類、工作特點

（6）了解光盤及光驅的結構、功能、分類、工作特點

（7）了解網絡存儲的概念和工作原理

（8）了解輸入設備的概念，掌握鍵盤、鼠標、掃描儀等常用輸入設備的應用方式

（9）了解輸出設備的概念，了解顯示器、打印機等常用輸出設備的應用特點

（10）了解主板的結構和功能，掌握主板上各種接口的應用

（11）掌握計算機的工作過程

（12）了解各種計算機的應用特點

2.重點、難點

重點:計算機硬件系統的組成；存儲器的基礎知識；內存的工作特點；硬盤的工作特點；主板常用接口的應用；計算機的工作過程。

難點:CPU的工作原理；內存的工作原理；硬盤的工作原理；光盤的工作原理；網絡存儲的工作原理。

3.說明

本章的重點在于讓學生掌握計算機硬件系統的基本組成結構，并且結合前面所講到的軟件系統知識來理解計算機的工作過程。

對各種部件的講解重在把握其功能及工作特點，以及其在整個計算機工作過程中所起到的作用，從而加深學生對計算機構造的理解，提高應用計算機的能力。

整個存儲系統是一個重點，講解時可結合實際應用舉例，并配合以數據流以及數據存儲的特點來加深學生的理解。

由于硬件條件限制，本部分內容不涉及操作性實驗，但可以通過圖片、實物展示，視頻演示等方式，加深學生對所講授內容的理解，幫助學生提高實踐能力。

（三）計算機軟件系統(2學時)

本章的主要內容包括:軟件的組成要素、軟件的生命周期和發展過程，開源軟件和閉源軟件的概念，系統軟件和應用軟件的概念，軟件的安裝、卸載和升級，知識產權的概念和保護途徑，使用盜版軟件的危害。

1.基本要求

（1）了解軟件的組成要素

（2）了解軟件的生命周期和發展過程

（2）掌握系統軟件和應用軟件的概念

（3）熟練掌握軟件的下載、安裝和卸載方法

（4）了解知識產權的概念和保護途徑

（5）了解盜版軟件的危害

2.重點、難點

重點:軟件的組成要素，系統軟件和應用軟件的概念，軟件的下載、安裝和卸載

難點:軟件的組成要素，軟件的發展過程，軟件的分類

3.說明

通過了解軟件生命周期和發展過程，加深學生對計算機軟件作用的理解。

通過掌握系統軟件和應用軟件的概念，讓學生對整個計算機的軟件系統有一個全面的了解，并且理解計算機能夠實現各種功能、完成各種工作的根本原因是因為各種軟件所起的作用。

通過課堂講授和實驗結合的方法，幫助學生更好的理解軟件在計算機中所起的作用，以及常用應用軟件的安裝、卸載過程。

本部分涉及實驗內容，具體內容為:實驗:使用Word撰寫文章；實驗:使用Excel制作班級成績統計表；實驗:使用PowerPoint制作多媒體演示文稿；

（四）操作系統(2學時)

本章的具體內容包括:操作系統的功能概述、發展和分類；桌面操作系統家族的應用；服務器操作系統家族的應用；嵌入式操作系統家族的應用；移動終端操作系統家族的應用；操作系統對文件的管理；操作系統對設備資源的管理（硬盤、打印機、藍牙設備）；操作系統的啟動過程；操作系統的安裝以及升級更新。

1.基本要求

（1）了解操作系統的基本功能、發展和分類

（2）了解當前流行的各類操作系統家族的組成和特點

（3）掌握文件的概念以及操作系統對文件信息的管理

（4）掌握驅動程序的概念以及操作系統對設備資源的管理方法

（5）掌握操作系統的啟動過程，了解BIOS的基本功能

（6）掌握操作系統的安裝以及更新

2.重點、難點

重點:操作系統的基本功能；操作系統對文件的管理；操作系統對設備資源的管理；操作系統的啟動、安裝以及更新

難點:操作系統的基本功能；驅動程序的概念以及操作系統對設備資源的管理；操作系統的啟動過程及BIOS的概念

3.說明

通過了解操作系統的發展和分類，幫助學生理解操作系統的基本功能。

通過了解各類操作系統家族的特點，開拓學生視野，同時對廣義概念上的計算機有進一步理解。

通過掌握操作系統對文件（軟件程序）、對設備（例如打印機）的管理，提高學生應用操作系統控制計算機的能力；通過掌握操作系統的啟動、安裝與更新，提高學生使用操作系統的實際能力。

（五）計算機網絡基礎（4學時)

本章的具體內容包括:計算機網絡的基本功能、組成和分類；計算機網絡拓撲結構的概念；計算機網絡中數據交換的原理；OSI和TCP/IP計算機體系結構的介紹；因特網的發展和WWW應用；因特網的組成和因特網標準化工作；網卡的基礎知識；交換機和路由器的基礎知識；網絡傳輸介質的基礎知識；IP地址的基礎知識；家庭局域網的組建。

1.基本要求

（1）掌握計算機網絡的基本功能、基本組成、基本分類

（2）了解以太網的工作原理、特點、發展過程，了解計算機網絡拓撲結構的概念

（3）掌握計算機網絡中數據交換的基本概念和工作方式

（4）了解因特網的發展過程、理解WWW的含義及作用

（5）了解因特網標準化工作的過程和相關概念

（6）了解計算機網絡體系結構的概念，了解OSI和TCP/IP兩種網絡體系模型的特點和應用

（7）掌握網卡的功能及工作原理，MAC地址的概念及其功能，掌握網卡的基本結構及其安裝方法

（8）掌握交換機的功能及工作原理，掌握交換機的基本結構及其部署與使用方法

（9）掌握路由器的功能及工作原理，了解路由器的結構及其部署與使用方法

（10）掌握計算機網絡中傳輸介質的概念，掌握雙絞線的結構以及雙絞線接頭的制作；了解光纖的結構、工作原理以及光纜（纖）的部署與應用

（11）了解無線網絡的分類以及各類無線網絡的工作及功能特點

（12）掌握IP地址的結構及其在網絡通信過程中所起的重要作用，掌握IP地址的申請方式，掌握IP地址的設置方式，掌握利用子網掩碼計算IP地址網絡號的方法及其意義

（13）掌握家庭局域網的組建

2.重點、難點

重點:計算機網絡的功能、組成；數據交換的基本概念；網卡的結構、功能和應用；交換機的結構、工作原理和應用；有線傳輸介質的分類、結構及工作特點；無線局域網的工作特點；IP地址和子網掩碼的結構及其在網絡通信中的作用；組建家庭型局域網。

難點:數據交換的概念；計算機網絡的體系結構；因特網的組成、交換機及路由器的工作原理，子網掩碼的作用。

3.說明

通過對計算機網絡功能、組成、分類的講解，使學生改變“計算機網絡=因特網”的錯誤理解，對計算機網絡有一個相對全面的了解。

通過對計算機網絡體系結構的講解，使學生了解網絡協議、網絡分層的基本含義，了解OSI和TCP/IP網絡模型結構的產生意義，幫助學生理解網絡通信的過程和工作原理。

通過對計算機網絡中數據交換技術的講解，加深學生對網絡通信過程以及網絡體系結構的理解，同時為后面的MAC地址及IP地址的講解奠定基礎。

通過對以太網技術的講解，加深學生對局域網概念和工作特點的理解，并以以太網為基礎講解后面的各種應用。

通過各種基礎網絡設備及傳輸介質的講解，使學生進一步理解網絡的工作過程，同時為后面的組建局域網奠定基礎。

IP地址是網絡通信的重要基礎，通過對IP地址的講解和實踐，并結合實例，幫助學生把前面所學的知識點融會貫通。

本部分涉及實驗，具體內容為:組建局域網

（六）Web(2學時)

本章的具體內容包括:Web的含義與發展；瀏覽器的概念及功能；網站域名與網站的URL的概念與作用；網站訪問協議HTTP的概念；網頁的基本概念；靜態網頁技術和動態網頁技術的特點；Web服務器的概念、功能及搭建Web服務器的過程；基于Web的各種應用；Web技術的發展趨勢；互聯網文化對社會的影響及相關法律制度。

1.基本要求

（1）了解Web的含義與發展

（2）了解瀏覽器的概念、功能及常用的瀏覽器

（3）掌握域名及URL的概念與作用

（4）掌握網頁的基本概念，了解靜態網頁和動態網頁的特點

（5）了解Web服務器的概念、功能，掌握搭建簡單Web服務器的過程

（6）熟練掌握基于Web的各種應用并能夠歸納總結

（7）了解Web技術的發展趨勢

（8）了解互聯網文化對社會的影響及國家的相關法律制度

2.重點、難點

重點:Web的含義；瀏覽器的功能；域名與URL的作用；網頁的基礎知識；基于Web的各種應用

難點:瀏覽器的工作原理；http協議的工作內容；靜態網頁和動態網頁技術的特點；搭建Web服務器

3.說明

通過對瀏覽器、網頁、Web服務器、域名及URL的綜合講解，結合網絡通信的有關知識，使學生對Web技術的應用基礎有一個相對全面的了解，為后面掌握基于Web的各種網絡應用奠定基礎。

通過對基于Web的各種應用的講解及歸納匯總，拓展學生利用互聯網開展生活、學習的能力和空間，提升學生對互聯網的應用素養。

本部分涉及實驗，具體內容為:實驗:互聯網生活、學習

（七）數據庫系統(4學時)

本章的具體內容包括:數據庫的概念、功能和發展；數據庫模型的概念、功能和分類；數據庫管理系統的概念、功能、分類和特點；常見數據庫管理系統簡介；數據庫系統的組成（硬件、軟件、管理員和用戶）；數據庫的設計過程；數據庫的創建、應用實例；數據挖掘的基礎知識；大數據處理的基礎知識。

1.基本要求

（1）掌握數據庫的概念、功能

（2）了解數據庫的發展過程以及數據模型的概念和作用

（3）了解數據庫管理系統的概念、功能、分類和特點

（4）了解常見數據庫管理系統的概念、特點

（5）掌握數據庫系統的組成（硬件、軟件、管理員和用戶）

（6）掌握關系數據庫的設計過程

（7）掌握關系數據庫的創建、應用實例

（8）了解數據挖掘的基礎知識

（9）了解大數據處理的基礎知識。

2.重點、難點

重點:數據庫的概念、功能；數據庫管理系統的概念；關系數據庫的設計過程；數據庫的創建、應用實例。

難點:數據庫模型的概念、功能和分類；數據庫管理系統的功能、分類和特點；關系數據庫的設計過程；數據挖掘的基礎知識；大數據處理的基礎知識

3.說明

通過本章的講解，使學生了解數據庫技術的作用，掌握利用數據庫技術存儲、處理、分析日常生活、學習工作以及科學研究中所產生的數據的基本方法。

本章不涉及實驗內容。

（八）多媒體技術(4學時)

本章的具體內容包括:多媒體及多媒體技術的基本概念；文本處理的概念；色彩的基礎知識及計算機中顏色模式的基本概念；位圖及矢量圖的概念；圖像的數字化過程；圖像文件的格式及應用；音頻的基礎知識；聲音的數字化過程；音頻的文件格式及應用；視頻的基礎知識；視頻的數字化過程；視頻編碼與壓縮；視頻文件格式及應用；視頻的拍攝、編輯實踐。

1.基本要求

（1）掌握多媒體及多媒體技術的概念

（2）了解文本的數字化處理技術

（3）了解色彩的基礎知識及計算機中顏色模式的基本概念

（4）了解位圖及矢量圖的概念

（5）了解圖像的數字化過程及圖像壓縮技術

（6）掌握常用圖像文件的格式及應用

（7）了解音頻的基礎知識及聲音的數字化過程

（8）掌握常用音頻的文件的格式及應用

（9）了解視頻的基礎知識及視頻編碼與壓縮技術

（10）掌握常用視頻文件格式及應用

（11）掌握視頻文件的拍攝技巧，并熟練應用視頻編輯軟件實現編輯實踐

2.重點、難點

重點:圖像的數字化原理；聲音的數字化原理；數字視頻的拍攝技巧及后期編輯技術；常用圖像、音頻、視頻文件的格式及應用

難點:圖像的數字化原理及圖像壓縮技術；聲音的數字化原理；視頻的編碼及壓縮技術

3.說明

通過本章的講解，使學生了解圖像、聲音、視頻等多媒體文件的數字化過程，了解為什么要對數字媒體文件進行壓縮處理；掌握常用的數字媒體文件的擴展名格式及其播放軟件的基本應用方法；掌握對常用數字媒體文件的處理，以使它們適用于電子郵件附件、網頁發布或者打?。徽莆諗底忠曨l的基本拍攝技巧并會通過視頻編輯軟件對所拍攝視頻進行后期處理。

本章涉及實驗內容，具體內容為:實驗 微電影實踐。

三、教學安排及方式

總學時:36學時，其中理論教學時數24學時，實驗教學時數為12學時。

四、考核方式

1.考核方式:

筆試（閉卷）

2.成績評定:

各教學環節占總分的比例:考勤:10%；實驗:40%，期末考試:50%。

五、推薦教材與參考資料

1.推薦教材:

（1）許成剛 主編 《計算機文化》北京 中國水利水電出版社

（2）李鳳霞主編《大學計算機》 北京 高等教育出版社 2014.9

（3）June Jamrich Parsons Dan Oja主編《計算機文化（原書第15版）》北京 機械工業出版社 2014.6

2.參考資料:

（1）https://www.icourse163.org/course/BIT-47004

（2）http://www.sdshimeng.com/course/bcomputer

2020年2 月