課程簡介
Course Introduction
《計算機應用基礎》課程是非計算機專業計算機教育中第一層次的課程，為一年級學生必修課程。本課程以計算機基礎知識和基本能力的培養為主要內容，主要介紹計算機的最新知識和主流軟硬件技術，了解多媒體技術、漢字編碼的概念、操作系統Windows XP、計算機網絡的基本知識、電子郵件和瀏覽器的使用、辦公自動化軟件Office 2010的Word文字處理、電子表格Excel制作、演示文稿PowerPoint的應用，培養學生綜合運用知識解決問題的能力，為學習后續課程創造條件。 可知該課程對大學生計算機應用能力的培養，對順利完成后續課程的學習，對畢業后能迅速適應崗位需要、具有可持續發展的再學習能力，具有重要作用。
教學大綱
Teaching Syllabus
[課程編碼][計算機應用基礎]
課程教學大綱
開課單位: | 電軟系 | 授課對象: | 非電軟系學生 | ||
課程性質: | 公共必修 | 授課年級: | 2016級 | ||
開課學期: | 2016-2017學年第2學期 | 學分: | 2 | ||
授課時間: | 1-18周 每周2節 | 授課地點: | 實驗室 | ||
教師辦公地點: | 2教 | 聯系電話: | |||
答疑時間: | 周三下午2:30-4:30 | 電子郵件: | cihisa@126.com | ||
助教姓名: | 助教電話: | ||||
助教郵箱: | 助教答疑時間: | ||||
授課內容: | 計算機基礎知識，常用辦公軟件 | ||||
先修課程要求: | 無 | ||||
課程資料清單: | 1、苑俊英等主編. 計算機應用基礎——計算思維導論. 北京: 電子工業出版社, 2012. 2、苑俊英等. 計算機應用基礎第2版. 電子工業出版社, 2012. | ||||
授課教師: | 苑俊英、鐘曉婷、張鑒新等 | 主 審: | 楊智 | ||
本課程屬于高等學校計算機基礎教育第一層次，旨在向學生傳授計算機的軟硬件知識，兼顧實用軟件和計算機領域前沿知識，培養學生信息化的實際處理能力和思維方法。在此前提下，使學生不僅能掌握辦公自動化軟件，并能融會貫通，熟練地使用計算機進行各種實際操作和應用，從而使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，為進入社會、結合專業使用計算機打下良好的基礎，同時也作為學生今后進一步學習計算機知識的基礎。
通過本課程的學習，學生應能了解計算機的基礎知識，熟練掌握Office辦公軟件的使用。基于大部分學生已經具備Word和PowerPoint的基本技能，所以本部分讓學生重點完成綜合設計；為了輔助學生的專業課程學習，重點講解Excel部分。
1、了解計算機基礎知識；
2、熟練掌握常用辦公軟件的操作；
3、熟練使用辦公軟件進行綜合設計。
項目的預期學習成果 | 課程預期學習成果 |
1、了解計算機基礎知識 | 1 |
2、文字處理軟件Word 2010的使用 | 1、2、3 |
3、表格處理軟件Excel 2010的使用 | 1、2、3 |
4、文稿演示軟件PowerPoint 2010 | 1、2、3 |
（一）出勤
學生應積極參與課堂教學并完成相關的作業、討論。
（二）閱讀資料
學生應認真進行課前預習，閱讀教材和指定參考書及重要的參考文獻。
（三）工具使用
學生應能熟練使用常用辦公軟件。
（四）課堂實驗
本課程注重實踐操作，課堂將安排相應的實驗內容供學生熟練軟件的使用。
（五）綜合實驗
綜合應用辦公軟件進行文檔設計、表格處理。
（六）期末考試
考試，考查學生對計算機基礎知識、常用辦公軟件操作的掌握程度。
（七）學術誠信
按中山大學南方學院相關規定執行。剽竊的定義以及相應的懲罰剽竊是嚴重違反學校規章制度的行為。一經發現，將上報相關部門，并受到包括開除學籍在內的嚴厲處罰。
苑俊英等主編．計算機應用基礎——計算思維導論．北京:電子工業出版社．
（二）教科書-強烈推薦
苑俊英等，《計算機應用基礎第2版》，電子工業出版社，2012.
苑俊英等，《計算機應用基礎實驗教程第2版》，電子工業出版社，2012.
（三）文章-必讀
不同專業領域常用辦公軟件使用。
（四）文章-強烈推薦
辦公軟件使用技巧。
（五）其他參考資料
無
六、教學活動以及對于預期學習成果的評估
預期學習成果 | 教學活動 | 評估方式 |
1、了解計算機的基本知識 | 1, 2, 3, 4,5, 7 | 課堂問答、專項實驗、期末考試 |
2、熟悉掌握Word 2010的使用 | 1, 2, 3,4, 5 ,6,7 | 課堂問答、專項實驗、綜合實驗、期末考試 |
3、熟練掌握Excel 2010的使用 | 1, 2, 3,4, 5 ,6,7 | 課堂問答、專項實驗、綜合實驗、期末考試 |
4、熟練掌握Power Point 2010的使用 | 1, 2, 3,4, 5 ,6,7 | 課堂問答、專項實驗、綜合實驗、期末考試 |
5、熟練使用其他常用工具的使用 | 1, 2, 3,4 | 課堂問答、專項實驗、期末考試 |
6、熟悉常用搜索引擎的使用技巧 | 1, 2, 3, 4 | 課堂問答、專項實驗、期末考試 |
1、出勤率: 10 %
2、實驗: 20 %
3、綜合設計:20 %
4、考試:50%
課堂參與度 (10%) |
1）課前預習 2）全勤 3）積極回答問題，參與課堂討論 4）完成課程作業 |
實驗 (20%) |
1）課堂實驗參與 2）按時按質完成課堂實驗 |
綜合設計 (20%) |
1）完成Word2010、Excel 2010、PowerPoint2010綜合類設計題目 |
考試 (50%) |
1）掌握計算機基礎知識 2）掌握常用辦公軟件操作 3）上機考試 |
八、教學進度計劃表
周次 | 課程要點 | 閱讀資料 | 備注 |
1 | 計算機基礎知識 | 計算機系統組成、計算機硬件和軟件、多媒體、病毒防治等。 | |
2 | Windows7操作系統基本知識 | Windows7基礎知識、文件管理、應用程序管理、系統維護等 | |
3 | 第3章Word 2010的使用（1） 以案例形式講解軟件使用方法 | Word編輯與美化、Word中表格和圖像的使用。 | |
4 | 實驗:word文檔的編輯，包括圖、表 | Word文檔的編輯與格式化。 | |
5 | 第3章Word 2010的使用（2） 以案例形式講解軟件使用方法 | Word長文檔的格式化。 | |
6 | 實驗:word的綜合應用（計入考核總分10%） | Word文檔的編輯與格式化。 | |
7 | 第4章Excel2010 4.1 Excel2010基礎知識 4.2 Excel2010的基本操作 4.3 輸入、編輯數據 | 表格處理軟件的基本知識、基本操作、數據的輸入和編輯等。 | |
8 | 實驗1 表格數據的輸入、編輯及打印輸出 | 表格數據的輸入和編輯防方法。 | |
9 | 4.4 管理、美化工作表 4.5 數據的篩選和排序 4.6 數據的匯總和分級顯示 | 表格的管理和美化、數據的篩選和排序等。 | |
10 | 實驗2 管理、美化工作表 實驗3 數據的篩選和排序 | 管理和美化工作表、數據的篩選和排序。 | |
11 | 4.7 公式與函數 4.8圖表 4.9 Excel2010新增功能 4.10 進一步學習Excel 2010 | 表格處理軟件中公式與函數的使用、圖表的創建方法。 | |
12 | 實驗4 公式與函數 實驗5 圖 實驗6 透視圖 | 公式與函數的應用。 | |
13 | 第4章 綜合應用實驗（計入考核總分30%） | 表格處理軟件的綜合處理。 | |
14 | 第5章PowerPoint 2010的使用（1） 以案例形式講解軟件使用方法 | PowerPoint 2010的基本操作、編輯。 | |
15 | 實驗:PowerPoint2010的常規實驗 | PowerPoint 2010的基本操作、編輯。 | |
16 | 第5章PowerPoint 2010的使用（2） 以案例形式講解軟件使用方法 | PowerPoint 2010創建具體的演示文稿。 | |
17 | 實驗:PowerPoint2010的綜合應用（計入考核總分10%） | PowerPoint 2010創建具體的演示文稿。 | |
18 | 自選題目——綜合應用 其他知識的傳授——例如:Photoshop 復習 | 復習、答疑。 | |
19 | 復習、考試 | ||
20 | 復習、考試 |
注:此表一式三份，于開學兩周內填好，一份送教務與科研部，一份開課單位留存，一份自留。
