《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)》是計算機(jī)類、電子信息類相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)通識必修課程。主要系統(tǒng)講授互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù),包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理、因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識,以及網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站規(guī)劃的基本技能,為進(jìn)一步從事Web前端網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和研究奠定堅實的基礎(chǔ)。
Foundation of Internet Technology
一、課程基本信息
學(xué) 時:16(理論16,實驗0)
學(xué) 分:1
考核方式:考查(期末大作業(yè)成績占70%,平時成績占30%)
中文簡介:本課程是計算機(jī)類、電子信息類相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)通識必修課程。主要系統(tǒng)講授互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù),包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理、因特網(wǎng)的基礎(chǔ)知識,以及網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站規(guī)劃的基本技能,為進(jìn)一步從事Web前端網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和研究奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目的與要求
1.教學(xué)目的
互聯(lián)網(wǎng)深入到千家萬戶,對科學(xué)、技術(shù)乃至社會的各個層面產(chǎn)生了巨大的影響。
《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)》是本科計算機(jī)類和電子信息類相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過本課程學(xué)習(xí),應(yīng)能使學(xué)生理解和掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理,了解互聯(lián)網(wǎng)的組成和發(fā)展,具備初步的網(wǎng)頁制作能力。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),樹立團(tuán)隊協(xié)作的意識。其最終目的是讓學(xué)生對“看不見、摸不著”的網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生興趣,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究的愿望。
2.教學(xué)要求
《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)中應(yīng)采用理論和實踐相結(jié)合的方法,不僅注重學(xué)生基礎(chǔ)理論知識的培養(yǎng),同時也重點培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識和實際動手能力。為了達(dá)到這個目的,本課程教學(xué)除了要求對互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、基本原理進(jìn)行介紹之外,同時要加強(qiáng)實踐動手能力的教學(xué),結(jié)合某一個典型的網(wǎng)站案例,基于前端開發(fā)工具講解網(wǎng)頁制作的過程,重點培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)站規(guī)劃布局綜合能力。
本課程教學(xué)的基本要求是:
(1)明確本課程的地位、性質(zhì)與任務(wù)及主要研究對象,了解目前國內(nèi)外研究水平及主要發(fā)展方向;
(2)重點掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和原理;
(3)重點掌握互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識;
(4)熟練掌握使用某一種前端開發(fā)工具進(jìn)行HTML+CSS網(wǎng)頁制作。
三、教學(xué)方法與手段
授課主要利用多媒體授課的方式,采用“講、學(xué)、練、做”為一體的教學(xué)方法。本課程的第一部分“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識”部分,以教師講授為主,輔以提問、布置調(diào)研作業(yè)、學(xué)生上臺報告演講等形式建立互動式個性化學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力;本課程的第二部分“網(wǎng)頁制作”部分,教師首先在課堂上重點介紹網(wǎng)站的設(shè)計思路與設(shè)計流程,講授關(guān)鍵的知識點和難點,以網(wǎng)頁示例和網(wǎng)站案例形式演示細(xì)節(jié)的語法規(guī)則和操作過程,課后主要靠學(xué)生在推薦的學(xué)習(xí)網(wǎng)站上自我學(xué)習(xí)以及實踐“練、做”中理解和掌握。授課過程中,針對某些網(wǎng)站建設(shè)重要問題,要求小組進(jìn)行討論,統(tǒng)一提交作業(yè)。教師結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況補(bǔ)充其他題目,利用課余時間加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和要求,對于共性的問題及時進(jìn)行講解;同時,作為課堂教學(xué)的延伸,建立《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)》課程群網(wǎng)站,學(xué)生通過加入課程學(xué)習(xí),可以在線提交作業(yè),并與本專業(yè)其他學(xué)者進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí),及時掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展動態(tài),有效開拓學(xué)生的視野。在課程最后,給出有一定規(guī)模的網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計題目,要求學(xué)生獨立或分組完成,加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)站規(guī)劃布局與網(wǎng)頁制作的能力,以及對常見錯誤的處理能力。
四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容 | 教學(xué)目標(biāo) | 學(xué)時分配 | ||
第一章 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 | ||||
第一節(jié) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用 | 了解 | 0.5 | ||
第二節(jié) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念 | 掌握 | 0.5 | ||
第三節(jié) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能 | 理解 | 0.5 | ||
第四節(jié) “三網(wǎng)合一”的概念 | 了解 | 0.5 | ||
第五節(jié) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類 | 掌握 | 0.5 | ||
第六節(jié) 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu) | 理解 | 1 | ||
第七節(jié) IP地址 | 掌握 | 1 | ||
重點: 1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu); 2.IP地址分類。 難點: 1.“三網(wǎng)合一”的概念; 2.網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、因特網(wǎng)的聯(lián)系和區(qū)別。 衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否熟練掌握所要求的重點和難點,尤其是能分析出不同類型的IP地址。 | ||||
第二章 Internet概述 | ||||
第一節(jié) Internet的概念 理解 0.5 | ||||
第二節(jié) Internet的發(fā)展階段 | 了解 | 1 | ||
第三節(jié) Internet的特點 | 掌握 | 0.5 | ||
第四節(jié) Internet的組成 | 掌握 | 1.5 | ||
重點: 1.Internet的結(jié)構(gòu); 2.Internet中主機(jī)之間的通信方式; 3.Internet中主機(jī)之間的數(shù)據(jù)交換方式。 難點:分組交換技術(shù)。 | ||||
衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):能否熟練掌握所要求的重點和難點。 | ||||
第三章 HTML+CSS網(wǎng)頁制作 | ||||
第一節(jié) HTML | 掌握 | 3 | ||
第二節(jié) CSS | 掌握 | 3 | ||
第三節(jié) 網(wǎng)站建設(shè)案例 | 掌握 | 2 | ||
重點: 1.網(wǎng)頁基本結(jié)構(gòu); 2.網(wǎng)頁文檔編輯; 3.網(wǎng)頁布局與交互; 4.CSS與HTML文檔的結(jié)合方法; 5. 網(wǎng)頁排版的基本格式和頁面的布局規(guī)劃。 難點: 1. Div+CSS網(wǎng)頁布局; 2. 盒模型的定位與浮動,以及外邊距的疊加規(guī)則; 3. 范圍標(biāo)簽與分區(qū)標(biāo)簽 | ||||
五、推薦教材和教學(xué)參考資源
選用教材:
1. 周瑩、趙銀花、羅大偉.《計算機(jī)基礎(chǔ)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)》.沈陽:東北大學(xué)出版社,2015
相關(guān)教材:
1. 謝希仁.《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡明教程(第3版)》.北京:電子工業(yè)出版社,2017
2. 吳功宜、吳英.《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(第4版)》北京:清華大學(xué)出版社,2017
3. 劉春茂.《HTML5+CSS3網(wǎng)頁設(shè)計與制作案例課堂(第2版)》.北京:清華大學(xué)出版社,2018
4. 劉西杰、張婷.《HTML CSS Javascript網(wǎng)頁制作從入門到精通(第3版)》.北京:人民郵電出版社,2016
5. 劉瑞新、張兵義.《HTML+CSS+Javascript網(wǎng)頁制作(第2版)》.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2017
相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)站:
1. 學(xué)者網(wǎng)課程頻道《互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站:http://www.sdshimeng.com/course/zkinternet
2. W3C課堂之HTML系列教程:http://www.w3school.com.cn/h.asp
3. W3C課堂之HTML5教程:http://www.w3school.com.cn/html5/index.asp
4. W3C課堂之CSS教程:http://www.w3school.com.cn/css/index.asp
5. W3C課堂之CSS3教程:http://www.w3school.com.cn/css3/index.asp
6. 51CTO Web開發(fā)頻道“HTML5基礎(chǔ)視頻課程——最實用的HTML教程”:http://edu.51cto.com/course/4130.html
7. 51CTO Web開發(fā)頻道“CSS3基礎(chǔ)視頻課程——最實用的CCS教程”:http://edu.51cto.com/course/4136.html
8. CSDN Web前端技術(shù)頻道:https://www.csdn.net/nav/web
9. ITPUB Web程序開發(fā)社區(qū):http://www.itpub.net/forum-76-1.html
大綱修訂人:史婷婷 修訂日期:2018.1.13
大綱審定人: 審定日期: