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【高校、協會、學會聯合主辦|最快會后2個月見刊,最快刊后1個月檢索】第六屆心理健康與教育、人文發展國際學術會議(MHEHD 2025)

收錄于合集: # 學術會議

第六屆心理健康與教育、人文發展國際學術會議(MHEHD2025)由唐山市心理衛生協會,華北理工大學冀唐學院主辦,河北省心理衛生學會支持,將于2025年5月23-25日在中國唐山隆重召開。會議主要圍繞“心理健康”“人文教育”等研究領域展開討論。旨在為心理健康與人文教育的專家學者及企業發展人提供一個分享研究成果、討論存在的問題與挑戰、探索前沿科技的國際性合作交流平臺。會誠邀國內外高校、科研機構專家、學者,企業界人士及其他相關人員參會交流。

 

【會議亮點】

1、高錄用快見刊【最快會后1-2個月左右見刊】【最快刊后1個月檢索】 

2、高校、協會、學會聯合主辦|穩檢索  | 多篇文章投稿可申請更多優惠價格!!學生投稿特惠! 

3、主題不設限,心理健康、教育、人文社科等主題方向均可投 

4、文章錄用后均可免費參會,參會者現場均可獲取參會證明,會議通知(邀請函),參會證等會議資料 

第六屆心理健康與教育、人文發展國際學術會議(MHEHD2025)

2025 6th International Conference on Mental Health, Education and Human Development

 2025年5月23-25日 | 中國唐山

大會官網: www.mhehd.org【參會投稿】

終輪截稿:5月16日(早投稿,早錄用)

審稿周期:投稿后1-3個工作日

提交檢索:CPCI,CNKI,Google scholar

【組織單位】

主辦單位
唐山市心理衛生協會.jpg R-C.jpg
唐山市心理衛生協會 華北理工大學冀唐學院
承辦單位 支持單位
AEIC圓形logo.png                70b651a68585772775189691ff425b77.png
AEIC學術交流中心 河北省心理衛生學會

MHEHD 2025已上線唐山市心理衛生協會官方公眾號,點擊查看

MHEHD 2025已上線華北冀唐醫職向上官方公眾號,點擊查看

MHEHD 2025已上線華北理工大學冀唐學院官方公眾號,點擊查看

 

【大會組委】

榮譽主席:

王學義教授,河北省心理衛生學會理事長、河北省精神衛生研究所、河北醫科大學第一醫院

大會主席:

苑杰教授,中國醫師協會整合醫學分會常委、河北省心理衛生學會副理事長、唐山市心理衛生協會監事長、華北理工大學冀唐學院院長、唐山市科協常委

馬文有教授/主任醫師,河北省心理衛生學會副理事長、中國心理衛生協會煤炭分會理事長、開灤精神衛生中心

Michele Biasutti教授,意大利帕多瓦大學

戴琨教授,陜西師范大學

組織委員會主席:

張江教授/主任醫師,唐山市心理衛生協會理事長、華北理工大學附屬醫院神經內科主任、華北理工大學附屬醫院

李曉萍教授,唐山師范學院教育學院副院長

程序委員會主席:

沈振明教授/主任醫師,唐山市精神衛生中心院長、唐山市心理咨詢中心主任

劉小珍副教授,贛南醫科大學心理咨詢中心主任

于麗玲副教授,首都醫科大學醫學人文學院醫學心理學系副主任

Manjet Kaur Mehar Singh副教授,馬來西亞理科大學

出版主席:

于振劍教授/主任醫師,唐山市心理衛生協會副理事長、開灤精神衛生中心院長

趙陽副教授,華北理工大學

曹建琴教授,哈爾濱醫科大學心理咨詢中心主任

呂少博副教授,華北理工大學心理與精神衛生學院系副主任

Goh Yi Sheng副教授 ,馬來西亞雙威大學

Brian Lee Chin Hin副教授,新加坡社科大學

Muhamad Fazil bin Ahmad副教授,馬來西亞蘇丹再納阿比丁大學

劉金玲正高級政工師,唐山師范學院生命科學系黨總支書記

程序委員會成員:

許玉玲主任醫師/教授,唐山市精神衛生中心副院長、唐山市心理衛生協會副理事長

傅小燕唐山市心理衛生協會副理事長

沐林林講師,蚌埠醫科大學精神衛生學院教科研辦公室主任

劉瀟荃講師,山西中醫藥大學教研室負責人

安穎奇主任醫師, 唐山市第五醫院

吳笛,唐山中心醫院副院長

組委會成員:

孫妍教授/主任醫師,開灤精神衛生中心副院長

梁曉亮教授/主任醫師,開灤精神衛生中心副院長

李春江 唐山市職教中心副校長

王雪艷 主任醫師,講師

申魯軍副教授,新鄉醫學院心理學院社會心理學教研室主任

更多嘉賓持續邀請中....

 

【征稿主題】

?心理

教育

人文發展

教育心理

社會心理

學習心理

神經科學

學校心理學

應急心理學

遺傳心理學

兒童發展科學

衛生事務及服務

臨床認知神經科學

職業生涯發展教育

危機心理與應急管理

其他相關主題方向

 

 

教育教學

現代化教育

創新教育

科學教育

技術教育

職業教育

特殊教育

體育教育

課程與教學

思想政治教育

互聯網教育

家庭,社會教育

成人,少兒教育

初等,中等,高等教育

其他相關主題方向

哲學

法學

文學

藝術學

歷史學

考古學

社會學

工商管理

新聞傳播

媒介文化

公共關系學

其他相關主題方向

 

 

 

其它與心理、健康、教育、人文社科相關的主題均可投稿,詳情可咨詢老師!

 

【論文出版】

1、會議投稿

AEBMR-Advances in Economics, Business and Management Research

所有的投稿都必須經過2-3位組委會專家審稿,經過嚴格的審稿之后,最終MHEHD 2025錄用的所有論文將在ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)出版,且將提交至CPCI和CNKI、谷歌學術檢索

會議論文投稿請點擊:

IMG_256

 

2、MHEHD 2025合作英文普刊 (檢索類型:知網,谷歌學術)

《Scientific and Social Research(SSR)》《科學與社會研究》是一本開放獲取、同行評審的國際期刊,其致力于出版科學、社會領域相關的原創性論文、社論、評論文章、意見性論文以及信件等文章。

Clausius Scientific Press期刊(普刊)征稿 | Clausius Scientific Press出版社是來自加拿大的期刊出版社,致力于為科研工作者提供優質發表平臺,旗下期刊覆蓋計算機、生物醫學、能源環境、工程技術、人文社科、農業等17個學科領域。

3、額外征集優秀論文,按SCI期刊論文要求審稿,直接推薦至包括并不限于以下SCI期刊發表!

期刊1:Sustainable Cities and Society(ISSN: 2210-6707,IF=4.624, 專刊)

期刊2:Electronic Commerce Research(ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊)

期刊3:Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce(ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊)

4、MHEHD 2025合作Scopus期刊 

《語言研究論壇》(FLS)是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的國際同行評議期刊,旨在發表語言學和應用語言學以及語言哲學的最新研究成果。該期刊服務于廣泛的讀者群體,包括語言研究人員、語言學家、教師、教育工作者、從業人員以及對語言和語言學感興趣的人士。    

《環境與社會心理學》(ESP)是一本開放獲取,同行評審的國際期刊,其致力于發表有關環境與人類行為、心理之間聯系的高質量文章。ESP已被Scopus等數據庫收錄。                

5、合作SCI、SSCI期刊 

額外征集優秀論文,按期刊論文要求審稿

image.png

《神經科學方法雜志》(Journal of Neuroscience Methods,ISSN: 0165-0270)致力于發表針對無脊椎動物、脊椎動物及人類神經科學研究的新方法,同時收錄對現有方法的重大技術優化與創新性改進。

  • 高可見性:收錄于SCI、Scopus等國際知名數據庫

  • 期刊排名:JCR Q2, CAS Q4 

  • 影響因子:2.7(2023-2024);5年影響因子:2.7

  • 快速出版:手稿經過同行評審,平均初審6天,投稿到接收平均107天,接收后3天見刊發表(數據源自期刊官網)

征稿主題包括但不限于:磁刺激和電刺激在大腦增強方面的進展:圖像引導經顱聚焦超聲 (tFUS)的進展:通過降低阻抗非侵入性皮層電刺激 (RINCE)增強認知功能:通過經顱紅外 (tNIR)探索大腦活動和氧合:來自經顱聚焦超聲 (tFUS)的刺激特異性EEG反應:改善神經模擬臨床療效的技術:通過非侵入性腦刺激 (NIBS) 探索成癮障礙:解鎖感知、注意力和學習:進一步研究 ppTMS、rTMS、TBS、PAS:檢查和隨訪前/后放射學評估:強迫癥中的神經刺激:人類運動皮層中的 NIBS:NIBS在神經系統疾病治療中的作用

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Current Psychology (ISSN: 1046-1310) 是一個國際論壇,旨在快速傳播心理學前沿的同行評議研究成果。它歡迎心理學所有主要領域的重要而嚴謹的實證和理論貢獻,包括但不限于:認知心理學和認知、社會、臨床、健康、發展、方法 論和人格心理學、神經心理學、心理測量學、人為因素和教育心理學。

  • 高可見性:收錄于SSCI、Scopus等國際知名數據庫

  • 期刊排名:JCR Q2, CAS Q3

  • 影響因子:2.5(2023-2024);5年影響因子:2.6

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Journal of Psychoeducational Assessment (ISSN: 0734-2829)為心理學家提供有關心理和教育評估實踐和工具的最新信息。

  • 高可見性:收錄于SSCI、Scopus等國際知名數據庫

  • 期刊排名:JCR Q3, CAS Q4

  • 影響因子:1.5(2023-2024);5年影響因子:1.7

  • 快速出版:手稿經過同行評審,平均初審32天,接收后約12天見刊發表(數據源自期刊官網)

更多詳情,請聯系編輯!

 

【參會方式】

(注:會議有Oral Presentation以及Poster環節) 

1、口頭演講:申請口頭報告,時間為10-15分鐘;

2、海報展示:申請海報展示,A1尺寸,彩色打印;

3、聽眾參會:不投稿僅參會,也可申請演講及展示。

作者參會:一篇錄用文章允許一名作者免費參會

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AEIC學術交流中心(簡稱“AEIC”),整合全球高校、科研院所及學術機構等專業學術資源,以“忠于學術,服務學者”為理念,致力于科技信息傳播、學者科研交流、社會熱點深剖等與學術相關交流活動,打造國際學
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