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【華南農業大學主辦 | 教育EI 會議征稿】第三屆信息化教育與人工智能國際學術會議(ICIEAI 2025)

收錄于合集: # 學術會議

由華南農業大學主辦的第三屆信息化教育與人工智能國際學術會議(ICIEAI 2025)將于2025年12月12-14日于中國廣州召開。會議將圍繞信息化教育,人工智能等最新研究領域,為來自國內外高等院校、科學研究所、企事業單位的專家、教授、學者、工程師等提供一個分享專業經驗,擴大專業網絡,面對面交流新思想以及展示研究成果的國際平臺。致力于推動該領域理論、技術在高校和企業的發展和應用,也為參會者建立業務或研究上的聯系以及尋找未來事業上的全球合作伙伴。

 會議的主要議題包括:信息化教育、計算機教育、人工智能、大數據等。歡迎各位專家學者投稿參會!

 

會議亮點

· EI/Scopus雙檢索:ACM獨立出版,檢索非常穩定; 教育EI,錄用率高

· 征稿主題范圍廣,錄用率高,2篇可享團隊優惠,學生友好;

· 高效出版流程:審稿周期短,5-7天出審核結果

第三屆信息化教育與人工智能國際學術會議(ICIEAI 2025)

2025 3rd International Conference on Information Education and Artificial Intelligence

2025年12月12日-14日,中國-廣州 

大會官網:www.ic-ieai.org【參會投稿】

截稿時間:見官網

審稿錄用:投稿后3-5個工作日

主辦單位:華南農業大學

收錄檢索:EI Compendex, Scopus  

往屆ACM獨立出版,所有會議錄用論文全部完成EI Compendex, Scopus雙檢索!
ICIEAI 2023檢索圖.png ICIEAI 2023 Scopus檢索.png
ICIEAI 2023 |  2023年12月22-24日 | 已完成 EI Compendex, Scopus檢索 | ISBN:979-8-4007-1615-7

 

【征稿主題】包括但不限于

信息化教育           

人工智能            

互聯網+教育

計算機教育

遠程教育

智慧教育

主動學習

學習模型

在線/虛擬實驗室

教育數據挖掘

移動學習

信息化教育

STEM教育

網絡學習

智能學習環境

數字化測評

多媒體教學

教育機器人

計算機輔助教學

人工智能與開放式學習

ChatGPT 和 AI 增強學習

電子學習平臺和工具

信息技術與學科教學

教育數字化轉型

教育技術系統的模型與構架

教育環境中的智能和交互式技術

其他信息化教育相關主題

人工智能技術與應用

人工智能與教育

機器感知和虛擬現實

認知科學

計算機科學

人工智能算法                              

智能化、知識化系統                                        

網絡安全                                               

模糊邏輯和軟計算                

人機交互 

智能輔導系統               

教育中的人工智能算法

教育中的人工神經網絡

多媒體與認知信息學

網絡智能應用與搜索

智能規劃與調度

智能控制

智能計算與芯片

建模和識別

計算機體系結構

數據庫技術

基于人工智能的教育系統架構

基于智能體的學習環境

... ...

其他相關主題【查看】

 

【論文出版】

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所有的投稿都必須經過2-3位組委會專家審稿,經過嚴格的審稿之后,最終所有錄用的論文將由ACM International Conference Proceedings Series出版,見刊后提交至EI Compendex, Scopus檢索。檢索穩定!

投稿注意事項:

◆ EI會議論文不得少于4頁。論文模板下載:【Template Download】

◆ 應出版社要求,全文包含參考文獻查重,重復率不高于30%。推薦使用:iThenticate限時優惠 

◆ 會議僅接受英文投稿,請將稿件投至【艾思編譯】平臺進行翻譯

◆ 每篇錄用的論文可享受一名免費參會(口頭報告或海報展示)的名額

◆ 出版社對文章錄用與否有最終的決定權

◆ 優秀論文可推薦至SCI期刊

◆ 免費AI 檢測機會:我們將為ACM 系列會議稿件提供一次免費AI 檢測的權益 【Morressier 論文AI檢測】

 

【參會方式】

1、作者參會:一篇錄用文章允許一名作者免費參會; 

2、口頭演講:申請口頭報告,時間為10-15分鐘; 

3、海報展示:申請海報展示,A1尺寸,彩色打印; 

4、聽眾參會:不投稿僅參會;

口頭報告、海報展示、聽眾參會、論文投稿請點擊:

 

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