2019年2月10日《基于學者網學生學習行為的高校教學監(jiān)控數據分析方法》發(fā)表于《計算機教育》期刊,廣州商學院教師吳曉玲利用“學者網+課程平臺”搜集教學過程中的學生行為數據,通過數據分析和挖掘,探索更高效科學的教學管理辦法。