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2020-03-12 17:00:53
2020-03-12
教育部于1月27日下發(fā)通知要求各級各類學(xué)校2020年春季學(xué)期延期開學(xué),并強(qiáng)調(diào)要利用網(wǎng)絡(luò)平臺,確保“停課不停學(xué)”。于是自2020年3月6日起，我也緊跟潮流，化身“女主播”，采用“學(xué)者網(wǎng)+騰訊課堂”的方式開始了這一學(xué)期對“數(shù)據(jù)科學(xué)”這門課程的講授，在疫情防控的當(dāng)下，這兩者的結(jié)合在一定程度上保證了授課的效率，今天分享一下一堂網(wǎng)課的過程。
課前：
1）提前一天通過學(xué)者網(wǎng)課程平臺發(fā)布課件，并布置預(yù)習(xí)任務(wù)
2）提前二十分鐘發(fā)布課程海報(bào)，并告知課程開始時(shí)間，提醒同學(xué)們注意收看
開始正式上課：
1）提前十分鐘調(diào)試設(shè)備及開展考勤工作，并督促同學(xué)們做好相關(guān)準(zhǔn)備
2）按課表時(shí)間正常上課，上課后通過騰訊課堂的舉手功能讓同學(xué)們回答問題，并通過這種方式了解學(xué)生復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)情況。
3）之后按教學(xué)大綱開始新內(nèi)容的教授，并隨時(shí)注意在課程中插入題目，通過騰訊課堂的“答題卡”功能掌握全班同學(xué)的進(jìn)度，從而有根據(jù)性地調(diào)整自己的授課內(nèi)容。
4. 隨時(shí)注意在聊天框注意與學(xué)生的交流，及時(shí)解惑。
課后：
1）通過騰訊課堂生成歷史回看，學(xué)生可隨時(shí)觀看課程錄屏
2）告知學(xué)生相關(guān)作業(yè)
3）在學(xué)者網(wǎng)上同步布置作業(yè)，并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行批改。學(xué)者網(wǎng)上可以下載學(xué)生作業(yè)，記錄其分?jǐn)?shù)，同時(shí)，對于做得特別優(yōu)秀或者糟糕的同學(xué)，還可以加以點(diǎn)評，加強(qiáng)互動(dòng)。
（數(shù)據(jù)科學(xué)課程昨天上午結(jié)束，現(xiàn)在暫時(shí)還沒有批改，此處以大數(shù)據(jù)可視化課程作業(yè)為例）
心得：
18年5月，很有幸，學(xué)者網(wǎng)的創(chuàng)始人湯庸老師將我拉進(jìn)學(xué)者網(wǎng)，18年9月，我便正式在上課中使用學(xué)者網(wǎng)作為教學(xué)的輔助工具。通過學(xué)者網(wǎng)這樣的平臺，學(xué)生可以很方便的下載課程課件與相關(guān)資源，可以通過平臺提交作業(yè)，老師也可以線上批改作業(yè)而不用將笨重的作業(yè)帶回辦公室。同時(shí)，學(xué)生也可以通過關(guān)注學(xué)者網(wǎng)，了解課程老師的最新研究方向，從而更好的制定自己的人生規(guī)劃，以及確實(shí)是否要選擇該課程老師作為自己的導(dǎo)師。學(xué)者網(wǎng)確實(shí)給教學(xué)帶來了很大的幫助。
附錄：
這學(xué)期所上的課程——數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)
如果對我的課程感興趣，記得關(guān)注我哦~wink
