學者網課程平臺使用導讀:
學者網作為具有社交屬性的教學協同服務平臺,為教師提供教學資源管理、互動交流、作業管理、行為統計分享等各種基本教學管理功能。教師可以利用課程平臺實現有效的師生社交互動、知識沉淀、課程項目跟蹤管理、日常教學管理。它充分賦能教學全過程,借助平臺師生相互討論,相互啟發,構建師生學習共同體。(1)對于教師,可以通過課程平臺隨時分享網上優質資源,可以線上答疑,根據學生學習情況提出思考題,甚至在借助外部在線編程環境對學生的實驗代碼進行即時評價等活動。(2)對于學生,可以通過課程平臺查看教師已經回答的問題,幫助教師解答其他同學的問題,也可以分享優質資源,向教師提出新問題,課程設計小組討論和推進項目進度等各種活動。下面是學者網課程平臺簡單使用方法。
1. 到學者網官網注冊個人賬號
學者網賬號注冊網址:http://www.sdshimeng.com/signIn-show.html
2. 注冊后登錄學者網個人空間
學者網登錄網址:http://www.sdshimeng.com/login.html
3. 登錄個人空間后點擊“我的課程”進入課程管理界面
4. 創建新課程,并填寫課程基本信息
5. 完成課程基本信息填寫后,進入課程首頁
6. 進入教學管理界面
學者網課程平臺教學管理功能非常多,然而對教師而言,最實用的功能分別是:教學資源發布功能、作業管理、互動交流、學生管理、統計功能。下面會對這幾個核心功能使用方法進行介紹。
7. 學者網課程平臺核心功能1:教學資源管理
教學資源管理是日常教學最常用的功能,教學中經常需要發布教學PPT、程序源碼、課外閱讀材料等材料,如果通過微信群、QQ等社交工具發布,因為聊天記錄會快速覆蓋資源,很難實現資源的沉淀。此外學者課程平臺,還可以實現資源的精準分類管理,比如需要設定某個資源是所有年級或者所有班級公用,而某個資源只是某個班級專有,都可以在教學資源管理中進行設定。
8. 學者網課程平臺核心功能2:作業管理
作業管理是一項重要而繁瑣的事情,以往都是通過學習委員收取紙質作業,目前大部分作業,特別是計算機類作業,都是通過提交電子版作業來進行考核,教師可以直接在線批改,也能了解學生作業提交情況(包含提交時間、提交次數、提交質量)。這個功能也可以應用到期末課程設計提交、畢業論文不同階段版本提交管理等方面。教師在期末教學材料提交時也可以回到課程平臺打包下載學生作業。
8-1. 作業管理界面
8-2. 作業發布界面:
8-3. 作業提交情況列表:
8-4. 作業批改界面:
9. 學者網課程平臺核心功能3:互動交流
教學過程中的互動交流是至關重要的,可以是教師與學生的互動交流,也可以是學生之間的互動交流;可以是教學內容的交流互動,也可以是教學之外延申的交流互動(比如從可以延申到就業);可以通過這個功能激發學生互助,比如某個學生在互動交流模塊發布提問,可以通過給幫助同學答疑的學生加分等激勵機制,也還可以給提出好問題、引發其他同學熱烈討論的學生加分。教師可以好好利用這個功能簡單但蘊藏很多寶藏的功能,讓它在教學過程中發揮作用。
9-1. 通過互動交流分享優秀就業學生經驗:
9-2. 通過互動交流模塊,讓學生分享自己可直接運行的作業代碼,互相學習并進行技術交流
10. 學者網課程平臺核心功能4:學生管理
可以通過本功能進行學生賬號管理、名單導入、班級考勤等日常管理。
11. 課程平臺核心功能5:統計管理
可以通過學者網課程平臺掌握班級學生階段學習綜合情況。