2021
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2025-03-13
2025-03-14
行能致遠|東莞市無線傳感網絡系統重點實驗室2024年度工作總結
2024年，在學校和學院領導的支持及鼓勵下，在團隊成員（實驗室目前共有7名教師，13名研究生）辛勤耕耘下 ，東莞市無線傳感網絡系統重點實驗室圍繞：工業物聯網、邊緣智能、數字孿生、算力網絡、計算機視覺等研究方向，在科研、教學等方面取得了一定的成果。
1. 2024年，實驗室發表/錄用學術論文18篇，其中：中科院一區/CCF A類 4篇，中科院二區1篇，CCF C類6篇，通信學會T1/CCF T2 2篇，EI會議論文5篇。新申請國內發明專利2件。
2. 2024年，實驗室論文“Edge Intelligence empowered Social Image Recognition using Microservices Architecture”在社會計算領域旗艦會議The 17th lEEE International Conference on Social Computing and Networking (lEEE SocialCom 2024)上被評為最佳論文。
3. 2024年，實驗室團隊成員作為第一完成人獲得廣東省計算機學會科技進步獎二等獎1項，廣東省計算機學會優秀論文獎一等獎1項，創新東莞青年科技獎1項。
4. 2024，實驗室團隊成員完成了以下科研項目的結題工作：
（1）廣東省普通高校省級重大科研項目：移動融合網絡業務牽引的用戶服務優化關鍵模型及算法研究
（2）國家自然科學青年基金：聯合定位下混凝土橋梁影像的拼接方法研究
（3）廣東省區域聯合基金青年項目：混凝土橋梁表面圖像的裂縫檢測方法研究
（4）廣東省區域聯合基金青年項目：單波段激光測深雷達復雜波形分解與弱信號檢測模型研究
（5）東莞市社會發展科技重點項目：基于機器視覺的鋼管焊縫在線檢測算法研究及系統實現
5. 2024年，實驗室承接企業橫向課題1項。為機關事業單位做相關技術培訓5次，為中小學生做科普講座4次。
6. 2024年，實驗室團隊成員作為參與人獲得東莞理工學院第十一屆教學成果獎二等獎。在《創新創業理論研究與實踐》上發表教研教改論文《 “三全育人”視域下“三全三融”“雙創”育人體系建設——以地方應用型院校為例》。
7. 2024年，實驗室團隊成員完成了以下教研項目的結題工作：
（1）廣東省教育廳教育科學規劃課題：地方應用型大學計算機大類招生人才培養方案：內涵實質、實踐探索與優化路徑.
（2）東莞理工學院2020—2021學年高教研究項目（重點課題）： 新高考背景下新型高水平理工科大學面向過程的大類招生培養探索與實踐.
8. 2024年，實驗室組織舉辦了兩場學術交流會議，全年參加各類學術會議、交流活動30余次。
9. 2024年，指導1項大學生創新創業訓練計劃項目（國家級）結題優秀，新增獲批1項大學生創新創業訓練計劃項目（省級）、1項“楊振寧創新班”導師制科研項目。
