課程簡(jiǎn)介
Course Introduction
數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是不斷發(fā)展的學(xué)科，所涵蓋的范圍很大，無(wú)法在課程中面面俱到。本課程主要考慮數(shù)據(jù)庫(kù)學(xué)科內(nèi)涵、技術(shù)外延以及應(yīng)用特征，從數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)智能處理、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)據(jù)管理及應(yīng)用實(shí)踐等方面組織材料。
課程目標(biāo):（1）學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展與進(jìn)展，了解數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)涵和外延；（2）從數(shù)據(jù)模型、數(shù)據(jù)智能、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)據(jù)管理等三個(gè)維度介紹數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要知識(shí)點(diǎn)，并以實(shí)際案例學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用方法；（3）通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，跟蹤數(shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)發(fā)展方向。通過(guò)課程為進(jìn)一步從事數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)研究提供基礎(chǔ)，為從事科學(xué)研究提供科研思維方法。
本課程入選教育部“高等教育百門(mén)精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”（數(shù)據(jù)庫(kù)課程立體化教材及教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，2004)、教育部-微軟精品課程（數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用，2006)、廣東省精品課程（數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，2008)、廣東省研究生示范課程（高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，2013）。 分別在清華大學(xué)出版社和高等教育出版社出版了《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教程》、《高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》等三部國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；還在Springer出版了《Temporal Information Technology and its Application》、北京大學(xué)出版社出版了《時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)論》(國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域首部著作)等專著作為參考教材，發(fā)布時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)管理軟件TempDB。本課程相關(guān)教學(xué)成果“數(shù)據(jù)庫(kù)系列課程‘本碩博’協(xié)同教學(xué)體系研究與實(shí)踐、”數(shù)據(jù)庫(kù)協(xié)同教學(xué)模式與課程資源建設(shè)“、”立體多維數(shù)據(jù)科學(xué)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐創(chuàng)新“分別獲2006、2010、2018、2022年廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2015年獲批廣東省數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2022年獲批教育部數(shù)據(jù)科學(xué)課程群虛擬教研室。目前參考教材:《高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用(第2版)》,高等教育出版社，2015
教學(xué)大綱
Teaching Syllabus
高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)（Advanced Database Technology)
建議2-3個(gè)學(xué)分（學(xué)時(shí)36-54，含講授、報(bào)告、演講與討論等）。
第一部分 高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)基礎(chǔ)
1）高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)概述。簡(jiǎn)要回顧數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展階段，討論數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的內(nèi)涵與外延，介紹數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的學(xué)術(shù)資源，分析數(shù)據(jù)庫(kù)研究熱點(diǎn)。
2）關(guān)系數(shù)據(jù)基本理論。學(xué)習(xí)過(guò)課程《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)》同學(xué)用來(lái)溫習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)理論，其他同學(xué)可以用來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
第二部分高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)部分。
1）高級(jí)數(shù)據(jù)模型。高級(jí)數(shù)據(jù)模型是相對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)模型而言的，該章包括面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)、對(duì)象關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、介紹時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)、空間數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等重要數(shù)據(jù)模型，為進(jìn)一步研究新數(shù)據(jù)模型提供基礎(chǔ)和思路。
2）數(shù)據(jù)智能處理技術(shù)。知識(shí)是數(shù)據(jù)的特殊形式，數(shù)據(jù)智能處理是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用的主要特征。該章主要包括:數(shù)據(jù)與知識(shí)，知識(shí)表達(dá)，數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)庫(kù)，基于知識(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)（主動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)、決策支持系統(tǒng)等）、數(shù)據(jù)智能技術(shù)（數(shù)據(jù)挖掘、知識(shí)圖譜等），為進(jìn)一步數(shù)據(jù)庫(kù)中知識(shí)數(shù)據(jù)的應(yīng)用提供基礎(chǔ)和方法。
3）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)據(jù)管理。內(nèi)容包括:分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、XML數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等，同時(shí)介紹當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)熱點(diǎn)應(yīng)用，包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、社會(huì)計(jì)算等，為了解網(wǎng)絡(luò)環(huán)境數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用提供基本概念和技術(shù)思路。
第三部分高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐。
本書(shū)從三個(gè)角度選取實(shí)例，進(jìn)行高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)踐。第一節(jié)是以時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)為例，進(jìn)行高級(jí)數(shù)據(jù)模式擴(kuò)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐；第二節(jié)以時(shí)態(tài)工資知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)為例，進(jìn)行面向?qū)ο蟆r(shí)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)、知識(shí)庫(kù)等多種數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)綜合應(yīng)用示范；第三節(jié)以面向?qū)W者的社交網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)為例，介紹數(shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)的應(yīng)用實(shí)踐，主要涉及信息檢索、推薦與服務(wù)、云數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)熱點(diǎn)。
第四部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)論文宣讀或小項(xiàng)目報(bào)告【根據(jù)人數(shù)分組和計(jì)劃學(xué)時(shí)安排】
期間可以穿插其他數(shù)據(jù)庫(kù)新技術(shù)講座，例如:社交網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)技術(shù)，知識(shí)圖譜技術(shù)等。
教學(xué)隊(duì)伍Teaching Members
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