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實(shí)驗(yàn)室大模型和智能體協(xié)同論文獲IJCAI頂會(huì)錄用。

LLM-based Collaborative Agents with Pedagogy-guided Interaction Modeling for Timely Instructive Feedback Generation in Task-oriented Group Discussions

第一作者楊起豪同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室研究生，目前已發(fā)布CCF-A會(huì)議論文2篇、CCF-B會(huì)議論文1篇，以及其他論文5篇。